Kuinka tehdä mestariteos

Usein elämässämme meiltä kysytään luoda mestariteos, kappale, joka on täydellinen, herättää tunteita ja jättää pysyvän vaikutelman. Tämä vaatii useita taitoja ja johdonmukaisuutta. Joskus suuri luova läpimurto voi tulla yhtäkkiä, mutta yleensä mestariteoksen luoja on työskennellyt materiaaliensa kanssa pitkään, koska tärkeän teoksen luomiseksi hänen on ensin oltava mestari. Ei ole yllättävää, että luovat ihmiset näkevät usein tietoisesti tai tiedostamatta uusia mahdollisuuksia olemassa olevissa materiaaleissa ja työkaluissa, olivatpa ne sitten kieli, matematiikka vai matematiikka. maalaus ja kangas, visio kasvaa kokemuksen myötä. Sieltä he työntävät reunat ulospäin joka päivä, ylevään.

Seuraa vaiheita:

Opi ammattiasi, kunnes menetelmät ovat sinulle luonteeltaan toisenlaisia. Harjoittele kuten maailmanluokan urheilija, kunnes kehosi muistaa liikkeet ilman, että sinun tarvitsee ajatella niitä. Kaupoista tulisi tulla luonteesi, kuten omasta seisomisestasi. Siellä on neurologinen syy: on vaikea suorittaa kahta kognitiivista tehtävää samanaikaisesti ja suorittaa ne hyvin molemmissa. Fysioterapian tutkijat tarkastelivat kolmea ryhmää. Yksi nuorista, joilla ei ollut tasapainoa, ja toinen vanhuksilta, joilla oli tasapaino-ongelmia. Mutta kahteen muuhun verrattuna ryhmällä, jolla oli tasapaino-ongelmia (niille, joille tasapainottaminen on kognitiivinen tehtävä), oli erilainen puute, kun häntä pyydettiin täydentämään erilaisia ​​lauseita ja tekemään visuaalisia yhdistelmiä samanaikaisesti tasapainottamisen kanssa. Opi veneesi, kunnes osaat sitä sujuvasti. Tällä tavalla sinun ei tarvitse ajatella sitä ja voit siirtyä mielikuvituksellisempiin alueisiin.

Ota taide vakavasti, ei egosi. Ihmiset, jotka tuottavat mestariteoksia, ovat pakkomielle taiteestaan. Se imee ne. He saattavat tietää olevansa hyviä taiteilijoita, muusikoita ja runoilijoita, mutta heidän pakkomielteensä on mediaan, olkoon se öljymaalauksia, matematiikkaa, kieltä tai musiikkia, ei kerskumisoikeuksia. Opettajalle taide on aina suurempi kuin itse.

Säilytä naiivisuutesi. Joskus, jos kukaan ei kerro sinulle, et voi, voit. Pysy kaukana naysayersista hyvillä aikomuksilla tai mustasukkaisuudella. Niillä voi olla vaikutus verhojen sulkemiseen, niin että huomaat ympärillesi sanovan: "joo, katso, täällä on todella hämärää ja pimeää", kun juuri juuri auringonvaloa kaatui.

Vastusta halua tuottaa, mutta ei huippuosaamiseen. Ole leikkisä ja pysy avoimena. Kyse ei ole numeroiden maalaamisesta; anna onnellisten onnettomuuksien tapahtua. Ne voivat olla alitajunnan mielikuvituksenne tuote. Mutta vaikka onnettomuus onkin onnettomuus, pystyt näkemään mahdollisuuksia, jotka eivät olleet mahdollisia, ellet ottanut riskiä.

Ole yksimielinen. Princetonin matemaatikko Andrew Wiles osoitti Fermatin viimeisen lauseen - jonka muut matemaatikot vuosisatojen ajan luulivat todennäköisesti mahdottomaksi - mutta vasta luopuessaan kaikesta viettää yli seitsemän vuotta toimistonsa ullakolla sen parissa. Tämän tyyppinen omistautuminen ei ole epätavallista opettajien keskuudessa. Beethoven jatkoi sinfonioiden kirjoittamista myös kuuron jälkeen. Ja useimmat ihmiset ovat kuulleet Michelangelon vuosien väsyttävästä työstä maalatessaan Sikstuksen kappelin kattoa.

Ole kärsivällinen. Van Gogh vietti vuosia piirustuksen opettamista, ennen kuin hän antoi itsensä poimia siveltimen. Hetken pohdittuaan kreikkalainen filosofi ja matemaatikko Archimedes huomasi yhtäkkiä kuinka kelluvuus toimii tullessaan kylpyynsä yleisesti tunnetun "Eurekan" kanssa! Mutta Eureka kylpyammeessa tulee yleensä vasta pitkän miettimisen ja yrittämisen jälkeen.

Opettaa. Mitä enemmän selität taidettasi, sitä enemmän sisäistät ja ymmärrät sen mekanismeja.

Kehitä vision alkio, ehkä samalla kun sekoitat kahvia tai makaat sängyssä. Jatka sitä soveltamalla kaikkea mitä olet oppinut. Tee tarvittaessa itsesi tunnetuksi työskennellessäsi. Pakota sitä. Anna sen kuluttaa kaikki.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia ​​kuin Kuinka tehdä mestariteos, suosittelemme, että kirjoitat luokkaan Käsityöt ja vapaa-aika.